В АЛМАТЫ ОБСТОЯТЕЛЬНО И ШИРОКО ОБСУДИЛИ ПРОЕКТ ЗАКОНА РК “О СТАТУСЕ ПЕДАГОГА”

Как вы уже заметили, уважаемые коллеги и родители, профессиональное

сообщество очень энергично откликнулось на призыв Министерства образования и

науки РК принять участие в обсуждении проектов законов "О статусе

педагога", "О внесении изменений и дополнений в некоторые

законодательные акты по вопросам снижения нагрузки на ученика и учителя".

Одно из таких знаковых совещаний состоялось 7 декабря на площадке Казахского

национального педагогического университета. В обсуждении проекта Закона РК «О

статусе педагога» приняли участие руководители и преподаватели педагогических

вузов, школьные директора, педагоги и методисты, психологи школ, представители

колледжей и дошкольных организаций города Алматы.

Участникам дали возможность выступить по самому широкому кругу вопросов,

связанных с деятельностью казахстанского педагога: от мер по укреплению престижа

учительской профессии до сокращения учебной нагрузки, избавления учителей от

ненужных проверок.

Дискуссии проводились под модерацией вице-министра Министерства образования

и науки Суханбердиевой Эльмиры Амангельдиевны. С важными и дельными предложениями

выступили Кабимолдаева Сауле Нурахановна из Департамента дошкольного и среднего

образования, ректор Казахского университета международных отношений и мировых

языков Кунанбаева Салима Сагиевна, ректор Казахского национального

педагогического университета Балыкбаев Такир Оспанович, ректор Казахского

государственного женского педагогического университета Алдамбергенова Гаухар

Туремуратовна.

Свое мнение о проекте Закона РК «О статусе педагога» высказали также и

руководители колледжей, директора школ, то есть управленцы, напрямую

заинтересованные в укреплении престижа учительской профессии. Свое слово в

пользу улучшения условий работы и преподавания озвучили педагоги и методисты

алматинских учреждений.

В конце совещания вице-министр поблагодарила участников за активный дискурс

и еще раз призвала вступать в рабочие группы по разработке обсуждаемых

законопроектов.